Neben den bereits bestehenden DIGI-Zuschuss tritt in diesem Jahr erstmals ein Angebot zur Förderung von Qualifizierungsmaßnahmen für Beschäftigte. Damit wird die Erfolgsstory des klassischen DIGI-Zuschusses zur konkreten Einführung neuer digitaler Systeme sowie der Verbesserung der IT-Sicherheit um die Erhöhung der Kompetenzen der Beschäftigten erweitert.

Das Programm "Ehrenamt digitalisiert!" fördert Digitalisierungsvorhaben innerhalb von gemeinnützigen Vereinen, deren hessischen Dachverbänden sowie gemeinnützigen juristischen Personen des Privatrechts.

Mit rund 100 Plätzen in Frankfurt am Main und in Südhessen an den Standorten Darmstadt, Dieburg und Rüsselsheim ist das zentrale Ziel die Förderung der digitalen Kompetenzen von Frauen in Verbindung mit einer beruflichen Perspektivplanung.

Sophie Charlotte Keunecke studiert Mechatronik und leitet Robotik-AGs. Von Vorurteilen, ihren ersten Programmierschritten und dem Wunsch, Prinzessin zu werden, erzählt sie in einem inspirierenden Kurzfilm. Früher wollte Sophie Charlotte Prinzessin werden. Heute studiert sie Mechatronik und leitet Robotik-AGs mit Open Roberta. Ihre Erfahrungen, ihr Umgang mit Vorurteilen und das erste Mal, dass sie einen Roboter programmiert hat, ergeben eine Geschichte, die nicht nur Mädchen inspiriert, denn Sophie Charlotte ist es »egal, ob Junge oder Mädchen – es kommt nur darauf an, was du erreichen willst und wie viel du dafür tust.«

100 lokale Anlaufstellen für ältere Menschen, die Fragen haben zum Umgang mit digitalen Medien, Anwendungen oder zum Internet allgemein, konnten benannt werden. Diese Digital-Kompass Standorte unterstützen dabei, die Chancen des Internets und digitaler Angebote näherzubringen, Ängste und Barrieren abzubauen und Erfahrungsräume zu schaffen. Der Digital-Kompass zeichnet sich durch ein lebendiges Netzwerk aus.

Um die medienpädagogische Projektarbeit in Hessen weiter zu fördern und zur Nachahmung anzuregen, verleiht die Medienanstalt Hessen jährlich den MediaSurfer – MedienKompetenzPreis Hessen, für medienpädagogische Arbeiten von und mit Kindern und Jugendlichen.

Menschen mit Behinderungen arbeiten zusamme mit Expert*innen in eigener Sache um digitale Barrieren abzubauen und fördern dabei spannende Innovationen zu Tage. Darunter Projekte wie die Mediata App mit dem Ziel: Wie kann man die Autonomie und damit die Lebenszufriedenheit von Menschen mit erworbenen Hirnschäden bedeutend stärken.

Ein Programmier-Camp für alle - An drei Workshop-Tagen haben Kinder und Jugendliche aus ganz Deutschland gemeinsam programmiert und so spielerisch digitale Fertigkeiten entwickelt. Das Besondere dabei war, dass der Workshop erstmalig um den Baustein Inklusion erweitert wurde und Kinder mit und ohne körperlicher Beeinträchtigung gemeinsam programmieren lernen konnten.

Eine führende Privatkundenbank beauftragte die Frankfurt School, ein Weiterbildungsprogramm für eine große Anzahl ihrer freien Baufinanzierungsvermittler aufzulegen. Ein spezialisiertnteam entwickelte exklusiv ein Konzept, das in seinem professionellen Anspruch, der individuellen Betreuung sowie der didaktischen Aufbereitung herausfordernd war.

Künstliche Intelligenz ist längst in unserem Alltag angekommen. Doch was heißt das genau? Was steckt hinter dem Begriff der Künstlichen Intelligenz? Wo begegnen insbesondere ältere Menschen KI-basierten Technologien in den eigenen vier Wänden, in der Nachbarschaft oder in der digitalen Welt? Wo liegen die Herausforderungen der Technologien, wo ihre Chancen? Was sollten wir wissen, um selbstbestimmt mit KI-Systemen umzugehen? Vor allem aber auch: Kann KI die Lebensqualität älterer Menschen verbessern? Fragen wie diesen geht das BAGSO-Projekt „Digitale Souveränität älterer Menschen mit KI-Technologien fördern“ nach. Ausgangspunkt dabei sind stets die Lebenswelten und Interessen älterer Menschen. Insbesondere für Einsteigerinnen und Einsteiger in die digitale Welt werden Lern- und Erfahrungsangebote geschaffen, um sich mit dem Thema Künstliche Intelligenz auseinanderzusetzen und um ganz praktisch und vor Ort KI-basierte Geräte wie Sprachassistenten oder Haushaltsroboter auszuprobieren. Begleitet werden sie dabei von engagierten „KI-Kennerinnen und -Kennern“, die zuvor an einer im Projekt erarbeiteten Qualifizierung teilgenommen haben.

Erfahrungsberichte von Studenten - Hier erzählt u.a. Verena warum das Duale Studium in Informatik an der HS Darmstadt die beste Entscheidung für sie war, obwohl sie ursprünglich Pilotin werden wollte.

Drei Testimonials berichten unter Build Your Future, wie sie von absoluter Basis, zum Teil ohne im Besitz eines Computers gewesen zu sein, mit Hilfe des Trainings im Netzwerk in der Lage waren IT-Berufe und Projekte zu realisieren.

Start-ups, Elevator Pitches, Unternehmen, nachhaltige FinTechs, Investoren und Networking. All dies beschreibt die sehr erfolgreiche Pionierausgabe von TechQuartiers InvestorXconnect . Bei dieser Veranstaltung handelt es sich um ein neues Kooperationsformat, das geschaffen wurde, um auf soziale und ökologische Anforderungen einzugehen, indem relevante Interessengruppen zusammengebracht werden, um mit Hilfe von Technologie Veränderungen voranzutreiben.

In der Videoserie "Gelingende Praxis im FernUnterricht / E-Learning" zeigen wir Ihnen aus allen Schulformen, Jahrgangsstufen und Fächern Kolleginnen und Kollegen, die ganz konkret aus Ihrer jeweiligen Praxis berichten, wie Sie im Zuge der Schulschließung das Lernen weiterhin möglich gemacht haben. Hierbei werden konkrete Tools , die zum Einsatz gekommen sind, benannt, der Fokus der Interviewreihe liegt aber auf dem Lernprozess der Schülerinnen und Schüler. In einem Fazit resümieren die Kolleginnen und Kollegen ausgehend von ihren konkreten Fallbeispielen Herausforderungen und Chancen des Distanzlernens.

Das Interview-Format „Fragen an den Geschäftsführer" hat zum Ziel, Geschäftsführer mit ihren Unter­nehmen vorzustellen. CEO Frank Eith, Berning Maschinenfabrik, erklärt die Bedeutung von Firmenkultur um Fachkräftemangel entgegenzuwirken und wie wichtig er dabei die Just-Do-It Mentalität findet.

Mit rund 100 Plätzen in Frankfurt am Main und in Südhessen an den Standorten Darmstadt, Dieburg und Rüsselsheim ist das zentrale Ziel die Förderung der digitalen Kompetenzen von Frauen in Verbindung mit einer beruflichen Perspektivplanung.

Die Bildungs- und Weiterbildungsplattfrom eGovernment des IT-Planungsrat schafft ein verwaltungsübergreifendes Weiterbildungsangebot im Bereich eGovernment/Verwaltungsinformatik.

Das Programm "Ehrenamt digitalisiert!" fördert Digitalisierungsvorhaben innerhalb von gemeinnützigen Vereinen, deren hessischen Dachverbänden sowie gemeinnützigen juristischen Personen des Privatrechts.