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Roberta - Lernen mit Roboter

Mit ihrem erfolgreichen Bildungskonzept hat die Initiative schon mehr als 3100 Lehrkräfte geschult und damit mehr als 500 000 Schüler und Schülerinnen erreicht. Neben innovativen Roboter-Baukastensystemen, Experimenten und zielgruppenspezifischen Lehrmaterialien bietet die Initiative Betreuung und Weiterbildungen an, um Technikbildung und das Interesse an MINT-Fächern an Schulen nachhaltig zu etablieren. Indem zertifizierte Roberta-Teacher mit ihren Schülerinnen und Schülern faszinierende Roboter konstruieren und programmieren, beweisen sie, dass nicht nur der Gebrauch moderner Technologien spannend ist, sondern dass man mit ihnen auch Neues schaffen und gestalten kann! Die Webseite stellt hierfür Online-Angebote, Schulungen und Materialien für Kinder und Lehrkräfte bereit, sowie den Zugang zur freien Programmierplattform Open Roberta Lab: https://lab.open-roberta.org. Die Plattform ermöglicht das Programmieren lernen auf höchstem Datenschutz-Niveau. U. a. werden dort keine Cookies mehr eingesetzt. Darüber hinaus bieten Initiativen wie der Code4Space Wettbewerb in Zusammenschluss mit der Stiftung erste deutsche Astronautin gGmbH einen spielerischen Zugang zu MINT Themen.

Themen: Unterricht / E-Learning, Informatik / Programmierung allgemein
Handlungsfelder: Digitale Schule
Zielgruppen: Schülerinnen & Schüler, Eltern, Lehrkräfte
Formate: Online/E-Learning, Seminare, Veranstaltungen
Kompetenzstand: startend, answendungssicher, fortgeschritten

Kontaktieren Sie uns:

Schloss Birlinghoven 1
Sankt Augustin

Ansprechpartner:

Thorsten Leimbach
02241 14 2404
Thorsten.Leimbach@iais.fraunhofer.de

Erfolgsgeschichte

»Egal, ob Junge oder Mädchen« – wie eine Mechatronik-Studentin Nachwuchs inspiriert
Sophie Charlotte Keunecke studiert Mechatronik und leitet Robotik-AGs. Von Vorurteilen, ihren ersten Programmierschritten und dem Wunsch, Prinzessin zu werden, erzählt sie in einem inspirierenden Kurzfilm. Früher wollte Sophie Charlotte Prinzessin werden. Heute studiert sie Mechatronik und leitet Robotik-AGs mit Open Roberta. Ihre Erfahrungen, ihr Umgang mit Vorurteilen und das erste Mal, dass sie einen Roboter programmiert hat, ergeben eine Geschichte, die nicht nur Mädchen inspiriert, denn Sophie Charlotte ist es »egal, ob Junge oder Mädchen – es kommt nur darauf an, was du erreichen willst und wie viel du dafür tust.«
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